首先应通过DT、Prt、FR等教学方式让自闭症小朋友形成一种适合他们自身的一种学习方式,并通过家长在家庭及日常生活中的泛化以及引导而形成的一种适合于自闭症小朋友新的学习方式。

　　期间需要通过代币板来引导小朋友来强化学习效果。

　　代币板的使用方法：

　　1.了解学生想要获得的奖励并为其提供多种学则

　　2.根据Links课程中的教学提示进行教学

　　3.学生做出正确反映后,教师应给予口头表扬并奖励代币,将其放代币板上

　　4.学生集齐5枚硬币后,让学生数一下有几枚硬币、鼓励学生大声数出硬币个数将其放在教师的手掌上

　　5.为学生换取他在课程开始之前选好奖励

　　通过重复的进行目标项的教学,来达到自闭症小朋友理解的目的。