自闭症家长STAR System专项培训班

建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STAR System特色：

★ 四十年研究数据证实效果；

★ 有力证据支持的指导方法；

★ 在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；

★ 提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步；

★ 美国共同核心（州立）标准的优质教育课程；

★ 有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能；

★ 适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；

★ 荣获多项国际殊荣的有效课程产品；

专家行程：

9月11日上午9:30-12:00

北京市海淀区中关村南大街1号(四通桥西南角)

面向对象：

自闭症、发育迟缓等儿童的家长，全国仅限80人。

培训费用：

报名费200元/人（含讲义等资料）

具体说明：

1、为保证培训质量与效果，仅限大人参加；

2、本次培训只针对家长,服务师等专业人员的培训预计在8月后。

3、为方便专家现场解疑，请再报名栏备注填写“病症简要说明”。

STAR Autism Support (SAS)机构专家简历

乔尔.阿瑞克 博士

阿瑞克博士是波特兰大学的荣誉教授,在自闭症领域里面是一个拥有30年经验的资深教育者、研究员和培训师。他是被世界范围内广泛使用的STAR（英文全称“Strategies for Teaching based-on Autism Research”以大量的研究和事实为基础的自闭症教学策略，简称为“星疗法”）和相关的课程体系的主要创始人。同时也是自闭症领域里面其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。

这些课程包括ASIEP-3(Autism Screening Instrument for EducationalPlanning-3, 2004 教育计划中的自闭症筛查第三版)、KADI（Krug AspergerDisorderIndex,2003克鲁格阿斯伯格索引2003版）、FACTER Program（Functional Assessment and Curriculum for Teaching Everyday Routine,2004日常生活教学的功能评估和课程2004版）。阿瑞克博士和他的同事们为接受星疗法教育的自闭症孩子跟踪调查了10年之久。他同时还是自闭症指南“基于学校教育体系为患有自闭症孩子而立”这一章节的作者。

希莉娅.玛吉 硕士

希莉娅已经作为公立学校的老师、学校心理学家和管理人员服务了超过30年。 她一直都在植入和改进学龄前、后级别的自闭症课程。这些课程都融入了星疗法，也作为培训场所为公共服务。希莉娅拥有多年的引导和植入星疗法课程技巧的经验，包括：行为分解训练法、关键反应训练、日常生活的教学、积极行为干预及支持等。除此之外，希莉娅也在大学为教育工作者进行特殊教育的教学。