我们活在一个色彩缤纷的世界里，人的衣着、居家布置、对生活用品的选择、交通规则等都与颜色息息相关。如何让孩子认识、理解、表达颜色呢?

　　▲主题——《如何教小朋友认知理解颜色》

　　“把黄色的放一起”

　　“把三角形放一起”

　　这些指令对家长来说一定不陌生吧?这是孩子日常训练的基础项目——配对。

　　通过这个训练，可以提高孩子观察、选择的能力和认知水平。但是不少家长会踩到误区，机械刻板的使用指令不仅达不到训练效果，还会扼杀孩子的进步。

　　那么该如何在家里给孩子训练配对呢?

　　▲主题——《家庭配对技巧》

　　不停的眨眼睛，

　　不断地晃动自己的脑袋，

　　不停的转圈，

　　不断地摆弄自己的手指，

　　不断地看旋转的物品，

　　重复问同一个问题，

　　把物品按照固定的顺序摆放，

　　只穿同一件衣服，

　　只吃同一种食物，

　　回家只能走同一条路，换一条路就会大闹，

　　如厕只用坐便器，蹲便器就接受不了，

　　下车必须关车门，别人关就不行……

　　所有的这些都是自闭症孩子刻板行为的表现，更糟糕的是，只要违背了孩子刻板行为的意愿，孩子就会出现各种各样的情绪行为问题。

　　孩子的刻板行为一直是困扰家长的一个问题，想要改变孩子的刻板行为，我们可以从以下方面入手。