我家孩子都两岁多才开始说话，可说也说不清楚，“吃饭”总是说“ci fan”哥哥总是叫“dede”，说话时也说不全，想要一个玩具就是指，让他说出来，他就闹脾气。拿走他的玩具，他就说“这时你的，还给你”不会说我的。晕。。。。。。请问各位老师谁能告诉我，我孩子的这个情况如何解决呢?

　　答：现在有很多孩子两岁多了，能听懂爸爸妈妈的话，却不能用语言表达自己的意愿和想法，或者只能说出个别单词，却不能说出一些符合他们年龄段的短句，大部分时间会用手势和眼神示意，语序颠倒，语言逻辑性差，吐字不清。孩子会说话，但是发出来的字音不符合标准，大舌头。

　　那原因从两个方面说，第一是外因

　　1、语言环境差。家长没有给孩子创造丰富的语言学习环境，比如父母本身不爱说话，或者是全职妈妈，老人带养，平时和孩子沟通交流少，还有就是我们总觉得孩子还小，总是爱跟孩子说叠音，例如：吃饭饭，喝水水等。

　　2、家长事事代劳，尤其是老人带养的，孩子一举手，一抬头就明白他想要干什么，并代替孩子去立刻办到，致使孩子缺少了主动说话的机会。例如孩子一指水杯，奶奶就立刻说，想喝水吗，奶奶给你拿，等等昂宝宝。孩子只能简单的说一个词“嗯”，烦了甚至不说话了。

　　3、家庭语言环境混乱，有人说普通话，有人说方言。

　　4、孩子小的时候吃太多流食，口腔肌肉未得到足够锻炼，便容易出现口齿不清的现象。

　　5、孩子说话晚，吐字不清，无法很好的表达自己的时候，大人在一旁笑话，致使孩子形成了怕说话的心理。

　　内因是：

　　1、孩子听力有问题或构音器官异常(舌系带长，舌头宽，牙齿、嘴唇畸形)

　　2、自闭症，脑发育障碍的孩子，通常也会伴有语言发育障碍。

　　3、感觉统合失调，特别是剖腹产、爬行不足的孩子，前庭平衡功能失常，本体感差，也会出现语言发育迟缓。

　　那如何改善呢?

　　排除听力障碍、构音器官异常、脑发育异常等因素，面对语言发育迟缓的孩子，家长可以这样做：

　　1、给孩子创造丰富的语言环境，多和孩子沟通交流，多带孩子到人多的环境中去不要对孩子“衣来伸手饭来张口”

　　2、孩子还小的时候，家人尽量都讲普通话。

　　3、让孩子多吃一些有嚼劲的食物，或者让孩子做一些诸如吹气球一类 的口腔肌肉训练。

　　4、不管孩子说话怎么样，都不要嘲笑孩子，不要学孩子说话。

　　5、让孩子接受感统训练，改善和提高孩子的前庭的过滤功能，从根本上解决孩子语言发育迟缓的问题。