孩子内向胆小怎么办
- 2018-07-04
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摘要:有的孩子特别胆小、暴躁,易怒,笨拙……每当别的小朋友触碰,就化身成一个防备的小刺猬,抵触着、抗拒着一切靠近他们的生物,蜷缩在自己躯壳里,战战兢兢地观望四周…
有的孩子特别胆小、暴躁,易怒,笨拙……每当别的小朋友触碰,就化身成一个防备的小刺猬,抵触着、抗拒着一切靠近他们的生物,蜷缩在自己躯壳里,战战兢兢地观望四周…
当碰到这种情形,我们可能习惯性地从孩子的年龄、性格以及教养方式等方面去考虑,殊不知,这可能是一种触觉防御障碍在作祟。
研究表明,触觉防御障碍多表现在触觉的高敏、低敏、防御、混合。
对于触觉高敏的儿童而言,他们不喜欢被别人触碰,遇到小朋友不敢打招呼,不会与人握手,常陷于孤独中,严重影响了他们的社交技能
别小看理发这件事,对于触觉高敏的小朋友而言,这可是一场天大的灾难呢!
有的小朋友,对理发极其抵触,在家里必须几个人把他按在沙发上,稳稳固定住才能好好理发。
但毕竟“强迫”只是缓兵之计,长期以往,孩子不仅对理发的抵触心理不减反增,家长们更是挠破脑袋,不知如何是好?
今天,让我们带着疑问,走进东莞莞城中心OMP的课堂里,看看经验老道的治疗师们如何解决这个棘手的难题…..
欧阳老师的理发课堂小手记
“孩子们终于愿意去理发店理发啦!”
时常会有家长反应:“我家孩子不愿意理发,怎么办?”
针对家长的反馈,我们希望能真正地帮助到孩子们,让他们打开畏惧的大门,于是设置了特别的理发店模拟课,希望通过我们的社交活动,孩子们能接受去理发店理发。
一开始,我们买来了一套理发工具,有电推剪、剪刀、梳子、刷子、电吹风等,万事俱备只欠东风——于是,由我当起了小朋友们的“理发师”,让孩子对理发脱脱敏!
首先我们先给孩子看卡片,告诉孩子们,我们接下来要剪头发了。
视觉卡片就像上面这张萌萌哒的照片一样~预先给孩子们一个心理准备的过程。
然后,我们让比较配合的小朋友先上来,给其他小朋友做一个榜样示范。
小朋友依次轮流上来,其中,小豪和童童非常抗拒理发。
当小朋友一个接着一个去剪发,小豪看着其他小朋友也能勇敢地剪头发了,内心的防备慢慢卸下了。小豪也同意了,接受了理发这件事。
在理发的过程中,我们知道孩子们需要鼓励,于是跟他们说:“做得很棒呢!”剪完头以后,看着孩子们清爽干净的发型,我们也会由衷地感叹:“你看,变得好帅呢!”
后来,小豪明白,其实剪头发不是一件那么可怕的事,小豪妈妈在这次模拟课结束以后,又一次尝试让小豪去理发店,小豪非常自然地配合了,还做出了超级变身的手势。
来,一起围观一堂别开生面的理发课!帅帅的欧阳晶老师给小朋友们理发啦~
小豪本身是一个很抵触理发的小朋友,但神奇的是,通过一次的模拟以后,小豪妈妈表示,孩子可以接受去理发店了,让治疗师们欣慰不已。
当然,并非所有的小朋友都能像小豪一样,只通过一次模拟课就能接受去理发店。
有的孩子会像童童那样,一开始非常防御,哭闹不得,但在第一次模拟课中可以接受电推剪;也有的小朋友像小文一样,抵触心理非常强,需要通过逐步脱敏的方式,让他们循序渐进地接受理发这件事。
下面,我来跟大家分享一下小文经历五次理发脱敏课的小故事。
小文是一个对理发防备心理很重的小朋友。每次轮到他剪发,他都无法牢牢坐稳,畏畏缩缩的,就像战场上临阵脱逃的“小逃兵”,随时准备逃跑!
刚开始,当我用电推剪轻轻在他头上推一下,小文就立即从凳子上跳起来,瞬间逃跑,任由老师们怎么劝说,他都非常抵触,大声哭喊着,怎么也不愿回到凳子上了。
听到他嘶声裂肺地哭喊,我知道要让孩子们接受,都需要一个过程。于是我们给小文进行了逐步脱敏的理发课!
第一,我们逐步延长孩子配合的时间。
刚开始的时候,小文和我们面对面坐着,整个人非常防御的状态,我们没有太过于强求,只要求小轩可以配合理发,每次配合的时候延长即可。
从最开始的1秒,2秒,再到后来,小文可以坐10秒,15秒,我们一点点地延长时间,小文也从最初的坐立不安、难以忍受,到后来,经过我们的耐心训练,他终于可以忍耐更长的时间,逐步对理发脱敏。
第二,对孩子的姿势进行调整。
当孩子可以适应逐渐延长的理发时间,我们进而对他防御的状态进行调整。小文一开始双手紧紧拽着小凳子,板凳上只坐了一半的位置,像是做好随时逃跑的模样。他只能接受跟老师面对面,丝毫不敢转过身子。
后来,他从一开始的面对面
再到
不需要和老师面对面,可以接受我们到孩子后面理发。
第三,孩子可以接受布挂在身上啦!
看,孩子能乖乖地安坐在小板凳上,完成了理发全过程。小文麻麻也表示:以后就让欧阳老师专属给孩子剪发吧~~!
就这样,经过一步步循序渐进地调整,小文不再对理发这件事恐惧不安,在第五次的理发模拟课上,他拿着手机,安静地坐在座位上看视频,已经完全接受理发这件事了!
经过这五次脱敏课以后,我永远记得小文妈妈说的一句话:“这是第一个孩子的头发有型的!”
这一次的体验给了我很大的成就感,我们的社交活动不是在走形式,以后每过两周,将会重复地开展,让孩子们不再害怕理发,接受理发,爱上理发这件事!
原来还可以这么上课!
看了这次别开生面的理发模拟课,大家是不是对OMP的课程有了不少了解呢?
其实,不仅对触觉高敏的小孩,每个人在面对陌生的人,陌生的场景,或许都会有防备和抵触的时候,并非谁都能一蹴而就地敞开心扉。
在OMP课堂里,他们是一群小小的贝壳,需要每一位治疗师用敏锐而细腻的心,一步步地走进他们,用爱与智慧打开他们防御的硬壳。
幸运的是,正是有着这么一群真正为孩子们着想的治疗师们,设身处地地为孩子思考更多有趣的活动形式,让孩子们能逐步适应,蜕变成蝶!
还有更多有趣好玩的OMP课堂,你们想知道吗,尽请期待!
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