每一个孩子的成长历程，都是最珍贵的宝藏，蕴藏在孩子们生命故事中的力量和智慧，是我们的能量之源。

　　老师陪伴孩子，对他们最大的祝福不是躲过人间的磨难和困苦，而是希望孩子们能充满热情，勇敢追随所爱，并且能持续自我驱动，成长为自己想要的样子。

　　南京凤凰中心自2017年12月STAR课程开课至今，陪伴了众多孩子的成长，见证了他们进步的点滴，今天中心的倪老师要跟我们分享一位可爱的“小人儿”的故事，一起来看看吧!

　　*东方启音STAR课程是什么?公众号对话框回复关键词【STAR】，了解一下~

　　文 / 倪老师南京凤凰中心 言语治疗师

　　小橙子刚来中心的时候，给人第一印象便是一个“小人儿”，个子小小的，手掌小小的，一笑起来眼睛也是小小的，十分可爱。

　　回想起那时还不到两岁的她，刚刚离开父母，嚎啕大哭被老师抱进教室的场景，到如今看着她自己一个人背着书包笑嘻嘻地进入教室，不禁感叹道：小小的身体有大大的能量，她不仅仅是个可爱的“菇凉”，还是个非常优秀的小姑娘。

　　从“白纸”到“小机灵”的进化

　　小橙子STAR课程进度数据图

　　刚来南京凤凰中心时，因为大运动不太好，走路时常摔跤，老师们也总是小心翼翼，生怕摔痛了她。

　　经过几个月的训练，如今老师们再也不用提心吊胆了，她不仅可以自己走上很长一段时间，有时甚至可以跑上一小段去追赶别的同学。在感统房里，她可以独自上楼梯，独自滑滑梯，独自去寻找自己喜欢的物品。大运动提升的同时，也找到了游戏的乐趣。

　　小橙子在练习走路

　　不仅大运动能力在提升，手精细也在不断进步。从一开始不太能拿住东西，到如今可以自己来拔、插雪花片，搭积木，插小木棒，一切都在慢慢变好。

　　对比起一开始时那个懵懂的孩子，如今的她俨然已经是个“小机灵”了。

　　刚来时，她宛如一张“白纸”，指令、模仿、配对、语言等所有的一切都需要从最基础做起。

　　小橙子模仿老师擦盘子

　　几个月之后，她的模仿能力已经有非常明显的提升，游戏中的各种模仿她已经可以轻而易举完成了。老师做的动作也几乎都可以模仿，有时候老师不经意间洗手的动作，都会被她模仿到。当然她也有顽皮的时候，有时别的小朋友哭了或者咳嗽了，她竟然也会马上有模有样地学出来。

　　小橙子模仿老师揪橡皮泥

　　刚来的时候，小橙子完全听不懂指令，现在不仅能听懂起立、坐下、指一指等简单指令，也能正确区别自己的身体部位。平时的课程中，她甚至可以当老师的小助手，帮忙收拾卡片，收拾玩具，被老师夸奖后，你就能看到她的笑容，那么天真和灿烂。

　　现在的她，不仅仅明白语言作为沟通的媒介，并向老师提出请求，有时候生气了竟然甚至还会和老师“吵起架”来!

　　小橙子妈妈发来感谢

　　在生活自理方面，她也有着非常明显的进步，如今的她已经可以自己背着书包，独立操作放进书包柜;进入感统房时，能自己脱鞋放入鞋架;吃零食时，可以自己动手擦盘子、丢垃圾，独立进食。在结束时会帮老师收起零食，餐盘，急性子的她有时还会想着帮别人收起来呢!

　　现在的她，已经是一个可爱的“小机灵“，每天都在进步，每天都有惊喜。衷心祝愿她以后拥有灿烂幸福、无忧无虑的人生，希望小橙子健康、开心每一天!

　　班主任寄语

　　你的从无到有

　　每一步都是惊喜

　　谢谢你的笑容

　　让老师充满力量

　　现在我们都很强大

　　因为我们有爱的能力

　　爱的能力是无穷的

　　老师会做你的铠甲

　　守护你前行

　　可爱的孩子

　　永远与你同岁

　　感恩

　　在这里也寄语每一位老师和家长：

　　路途艰难

　　让我们用由爱而生的勇气

　　去抵抗剩余的孤独

　　在孩子的学前阶段

　　家长们经常会遇到各种各样的问题

　　想帮助孩子却又不知如何解决?