宝宝快满两岁，能够说出爸爸、妈妈、爷爷、车等一些简单的名词，给他一些指令性的任务，他能理解，并能很好地执行，就是对教他的话多数是用“嗯嗯”代替，不跟着学，遇到这样的宝宝该怎么办呢?怎么才能让他开口讲话呢?

　　多用实物刺激孩子开口

　　刚开始，不开口讲话的宝宝有时候对于大人讲的内容他的大脑里面没有建构出相应的实物，他不知道你在讲什么，所以在训练孩子讲话的时候，可以将实物和抽象的语言联系起来，这样让孩子更加印象深刻。

　　作为快满两岁宝宝的妈妈，我通常的做法是：利用宝宝喜欢的实物反复训练。即将宝宝喜欢的玩具或者生活物品指给他看，不断地告诉宝宝这些东西的名称、用途、颜色、形状等，然后再问宝宝它们分别是什么、做什么用的、是什么颜色、什么形状。在这个过程中，我跟宝宝的交流用语是“儿语化语言”，即妈妈语，就是“讲话的速度会放慢，用语简单夸张，使用比较简短的句子和词语，不断地重复”。

　　当然，我也通过互动的游戏跟宝宝进行交流，创造跟宝宝对话的环境，在游戏中激发他说话的欲望。还有就是外出遇到什么说什么，看到花花草草，就指给他看，告诉他什么花什么草、香不香等。有时，在教宝宝说话的时候，我也会结合有声挂图和播放一些与实物相关的儿歌或动画，通过听、看、摸的方式加深孩子对词语的理解，多通道刺激孩子开口讲话。

　　尽量保证良好的家庭语言环境

　　在我自己家里我发现，在家庭语言环境复杂的情况下容易使宝宝在听说方面产生混淆，不容易张嘴讲话。我的做法是在孩子开始有讲话意愿的情况下，尽量用清晰的语言跟宝宝对话。

　　另外，在跟宝宝语言交流的过程中，保持足够的耐心，不发火，对孩子没有过高要求，不急于纠正或者嘲笑孩子的发音，更不说“你怎么不跟着我念啊，你看谁谁家的小朋友都已经会讲了”等类似的话。如果这样对孩子说，会在无形中打击宝宝的自尊心，抑制宝宝开口讲话的欲望，久而久之宝宝可能就不愿意开口讲话了。我建议，父母要营造良好的家庭语言环境，多鼓励、不批评，让宝宝感觉安全、温暖、自信。

　　给宝宝讲故事、读绘本

　　在家里多跟宝宝讲故事、读绘本，创造宝宝学习语言的机会。刚开始，也许宝宝只是关注绘本上面的图画，但是没关系，在看图画的过程中，可以给宝宝讲简单的故事情节，让他抓住语调的节奏，循序渐进地培养语感。有时候，宝宝会反复地看同一个绘本的某一张图画，让你反复地讲同一个故事情节，父母不要不耐烦，只要孩子愿意听，我们就继续讲。当然，绘本阅读的时候，除了父母单方面的讲述故事，我们可以增加与孩子的对话，提出简单的问题，先让他知道绘本故事有哪些人物、动物、在做什么等;也可以和宝宝一起喊出绘本中的一些重叠音的话语，增强宝宝的语言感知能力。

　　让宝宝多接触社会环境，培养说话意愿

　　在宝宝开口说话之前，可以把宝宝带到丰富的社会语言环境中，让他们有机会听到更丰富的词汇。比如带宝宝去超市、公园、动物园、游乐场等，边逛边用语言告诉宝宝看到的事物。在游乐场里可以让他跟同伴一起玩耍，互相学习，增强宝宝的语言感知能力。

　　不要剥夺宝宝表达的机会

　　很多“嘴懒”的宝宝开始时是有讲话的欲望，当他发现不用开口，父母或者其他人就可以满足他的要求，他就不开口了，或者只用“嗯嗯”代替。所以，要给予宝宝说话的时间和机会，多等一会，鼓励他回应，再满足他的要求。父母切忌事事都代替孩子做，适当的时候做个“懒”父母，我们可以通过《这个是什么?》家庭游戏来促进宝宝积极的语言表达能力。

　　例如两岁的宝宝想吃香蕉，当他哼哼唧唧地指着香蕉表示要吃的时候，您可以问他：“这个是什么?”当宝宝说不出名称时，您再继续引导他：“这个是香蕉。你想吃香蕉是吗?那你就要说‘妈妈(爸爸等养育者名称)我要吃香蕉’。”如果宝宝实在不能说出一整句话，但至少让他说出食物的名字，您才给他。当然宝宝说话具有明显的个体差异性，在这个引导的过程中您需要观察宝宝的表现，如果宝宝真的很尽力地去表达了，但是发音还不是很清晰的时候，您也应该将香蕉给他。这个游戏的目的是促进宝宝积极表达，只要宝宝能够有积极的表达行为，游戏目的就已经达到了。通过多次游戏宝宝就会逐渐养成积极主动的表达习惯，进而促进其语言发展。

　　宝宝不开口讲话和语言发育迟缓不是一回事

　　所谓语言发育迟缓是指发育中的儿童因各种原因在预期时间内未能达到与其实际年龄相应的语言水平，但不包括由于听力障碍引起的语言发育迟缓。其诊断的标准是：

　　①18个月时不能说单字

　　②24个月时所说单词量少于30个

　　③36个月不能说短语(词组)

　　造成儿童语言发育迟缓的原因主要有智力发育迟缓、特发性语言障碍、行为障碍和环境因素。

　　不开口讲话只是孩子比较“嘴懒”，不愿意跟着“学舌”，大脑语言功能发育正常，在智力、行为、理解力等方面不存在问题。作为父母在日常生活中，怎么来辨别呢?我们可以通过观察孩子的反应来看。对于两岁左右的宝宝，他能够听懂大人的讲话，对一些指令性的任务能做出相应的动作或者完成相应的任务，例如，宝宝可以理解“把垃圾丢进垃圾桶里”等类似的话语。为了确保孩子的健康发展，当您不确定是不是因为大脑发育问题而影响了宝宝开口讲话难，那么最好还是到正规的医院进行检查，由专业儿科医生进行确诊宝宝大脑语言功能是否正常。