为什么我的宝宝每次只能1、2个字的说话？我的宝宝到底是不爱说话，还是语言功能有障碍？如何能让宝宝从咿咿呀呀到流畅地和妈妈进行简短对话？

不少爸爸妈妈认为孩子就像空瓶子，大人向里面“填满”他们将来需要的知识与技能。为了让孩子赶上同龄人的言语水平，将孩子的干预课程排得满满的，孩子不仅觉得枯燥无趣，且效果甚微。

其实，学习语言应该是一个有趣的过程，在天性和能动性的驱使下，孩子满怀期待理解每天浮现在眼前的字母、符号、语句、名称和广告语。

在家里爸爸妈妈随时随地都可以和孩子玩语言游戏，这样学习语言更加轻松有效哦。

小动物怎么叫

妈妈准备一些小动物的图片，例如小鸡、小狗、小猫等，然后出示图片，告诉孩子这是什么动物，同时模仿小动物的发音。

比如“这是大公鸡，大公鸡会叫”，示范发音“喔喔喔”，重复几次，让孩子模仿。妈妈还可以让孩子指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小狗。

这个游戏适合基础比较差的孩子，可以训练孩子发音能力、语言模仿能力。

百宝箱寻宝

准备一个袋子（非透明），里面装上孩子熟悉的玩具。如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。

让孩子把手伸进口袋，摸一样东西，拿出来之前引导孩子说出这个东西是什么样的，如圆圆的、滑滑的、软软的等，还可以引导孩子说出物品的形状，如长方形、三角形、圆形等，最后再猜物品的名称。

这个游戏可以教孩子名词、形容词，还可以提高孩子的认知。

小小传声筒

妈妈先在孩子耳边小声地说一句话，让他传给爸爸，再由爸爸传给妈妈。看看孩子是否听懂，并能正确地传话。开始先说两三个字的短句，逐渐加长句子，增加难度。

这个游戏适合有一定词汇量，能说简单句子的孩子。

你问我答

妈妈和孩子一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游?”孩子答：“小鸭子(或小鱼)在水里游。”

妈妈：“什么东西在天上飞?”孩子：“小鸟(或飞机、风筝等)在天上飞。”

妈妈：“什么是白色的?”孩子：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。

这个游戏可以帮助孩子复习机构中学习的对各种事物的颜色、形状、特性的认识。

我是小司机

找小凳子当车，孩子当司机骑在小凳上拉着往前走，爸爸妈妈当乘客小跑着跟在后面。

爸爸妈妈可以设置不同的搭车情景，引导孩子交流，比如问：“现在到哪里了?””我搭到人民医院要多少钱？”“还有多久才能到？”“前面是红灯了，我们的车应该怎么办?

这个游戏适合有一定语言基础的孩子，可以帮助孩子将动作和语言结合起来，在情景中提高语言。

孩子牙牙学语，从简单的发声到模糊的音节，从简短的词汇到完整的句子，孩子的每次进步都能给爸爸妈妈带来最大的惊喜。在游戏中学习，会让孩子的语言能力更出色。♥