1.可视化的日程提示  自闭症小朋友需要视觉化的提示来了解他们需要做什么及可能会发生的事情，这有助于小朋友情绪的稳定，减少行为问题的发生

2.感统游戏 自闭症小朋友大多存在感统失调的问题，多进行一些感统游戏有助于他们各部分能力的提高。可以进行的游戏有很多如：荡秋千、走直线、滑滑梯、玩沙子等

3.分区域训练或游戏 在家里划分不同的区域每个区域有相对应的活动，这样可以减少因长时间在同一个位置而产生的烦躁感或其他情绪及行为问题同时能够培养小朋友在不同的任务活动之间的转换能力

4.轮流互动游戏 加强小朋友与家长或其他小朋友的互动 通过轮流游戏如：推车、拍球、轮流玩玩具、搭积木等可以增强小朋友的眼神接触及社交互动的技能

  注意在家庭训练中家长给予小朋友的指令要简单直接不要用过多的语言去描述，在训练或游戏的过程中要保持十分的耐心，要有目标的进行。