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深圳自闭症家长该如何选择服务机构

  • 2017-04-07
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摘要:如果孩子得了自闭症,一方面要依靠专业的康复机构来对孩子进行康复训练,另一方面就要靠孩子家长了,要知道,如果孩子患了自闭症,家长的作用绝对是不可忽视的,下面东方启音服务师为自闭症儿童的家长带来一些建议,希望能对家长和孩子起到帮助作用。

  如果孩子得了自闭症,一方面要依靠专业的服务机构来对孩子进行服务训练,另一方面就要靠孩子家长了,要知道,如果孩子患了自闭症,家长的作用绝对是不可忽视的,下面东方启音服务师为自闭症儿童的家长带来一些建议,希望能对家长和孩子起到帮助作用。

深圳自闭症家长该如何选择服务机构

  1、家长们要改变自身的心态。

  孩子现在的问题不是孩子愿意这样的,也不是我们故意造成的。全世界都在研究自闭症的病因,但没有明确结果。所以作为家长不要觉得自责或觉得不幸。家长有乐观的心态会直接影响到孩子。

  2、家长要改变对孩子的看法。

  要想改变孩子先要正确了解孩子。不要认为孩子得了自闭症就成为了全家的累赘,这样的想法千万不能有。对孩子也不要失去耐心,要好好教会孩子什么事情该做,什么事情不该做。

  3、多让孩子自己动手。

  对于孩子力所能及的事,家长不要事事包办,给孩子思考、表达的时间。否则,没有原则的帮助孩子,宠爱孩子,只会强化他的不良行为。

  4、多向孩子表达感情。

  家长经常给他做哭脸、笑脸等不同表情,在不同的情感状态下表现出夸张的表情,教他观察,让孩子逐渐学习体会他人的情绪。

  5、多实物鼓励。

  患自闭症的孩子很难接受新事物、新环境的改变,在一定阶段,不妨采取实物奖励的做法,告诉他这样做很棒,及时强化这种正确的行为。

  我们在对每位儿童进行综合评测的基础上,根据不同程度制定科学的个性化训练方案。有效地将ABA(应用行为分析法)、感觉统合训练、结构化训练、蒙式教育、奥尔夫音乐疗法、人际关系发展疗法等综合运用在服务训练中;并且根据其具体情况定制合理的短期目标、中长期目标,指导家长进行家庭训练,尽可能让孩子获得最大的进步。同时开展特殊儿童学前融合教育,协助特殊儿童顺利走过从服务机构——学前融合教育——主流教育的服务教育体系,为儿童搭一座回归主流的桥梁。


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