孩子问个没完怎么办？看香港父母的锦囊妙计

　　四五岁的孩子，能听懂越来越复杂的句子，他不仅几乎认识了所有常见物品的名称与动作词语，还有最常见的形容词如厚薄、高矮、也开始理解介词，许多孩子在这个年龄段结束前会开始问“为什么”，他们很快地认识到这个小小的问句有强大的力量，可获取资讯并让对话持续进行，因此使用这个问句的频率大为增加。孩子对于这个美好世界与兴趣无穷无尽，而他现在握有找出一切咨询的钥匙，所以可能一直问个没完，常常会把妈妈问的筋疲力尽。因此聪明的妈妈会选择辅助性的问句提示来“教”孩子。

　　国内家长“敷衍”孩子
　　在国内，3岁左右的孩子大部分都由爷爷奶奶照看，这个阶段也是儿童语言全面迸发的阶段，面对孩子不了解的事情，爷爷奶奶甚至有些父母常常以“你还小，等你长大就懂了”或者“等你上学了，老师会告诉你答案的”这样的回答简单带过，觉得孩子问东问西很麻烦而敷衍回答，其实是很容易让孩子的能力和发展受到限制的。
　　香港父母的锦囊妙计
　　受西方教育影响较深，香港父母在孩子早期就懂得如何把幼儿当作独立的个体，允许孩子依自己的方式和步调去学习和探索，在语言学习这块，他们通常会使用便于携带的卡片，随时随地引导孩子说话，将问句的“主动权”掌握在父母手中。
　　有学者进行过数据统计，发现若大人经常通过有效的提示、扩充、拓展孩子的言语，孩子会很快学会语法规则，并且语言表达的内容也充满逻辑性和条理性。相反，大人较少使用这种交谈技巧的孩子，语言发展偏慢，会出现说话颠三倒四、胡言乱语的情况。
　　逻辑表达训练卡片，从不同的生活情境，不同的引导方式让孩子产生表达的意愿，使孩子学会准确运用词语，长期使用孩子能说逻辑通顺的长句子，会讲一个完整的故事或事件。同时也给家长和言语服务师提供了言语表达训练的方法和范例，让言语训练活动变得生动、有趣。