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课程简介我要咨询
适用人群
自闭症、发育迟缓等儿童的家长
培训内容大纲
1.美国自闭症言语服务最新课程STAR--接受性语言--表达性语言--自发性语言 --日常功能--学习--游戏和社交技巧；
2.东方启音言语发音课程--感知觉、失用症、发音（基础发音训练，发音对比，音调训练，发音游戏，发音软件）；
3.东方启音课程--多感官（视觉、听觉等）、专注力。
学到什么
掌握与自闭症孩子进行一般家庭训练的技巧和原理。
课程价值
建立于自闭症研究基础上的教学策略课程STAR Ｐrogram特色：
四十年研究数据证实效果；有力证据支持的指导方法；在应用行为分析法（ABA）的基础上进行灵活教学；
提供易于理解的系统化课程评估，按照个性化教育计划（IEP）标准记录孩子的进步，美国共同核心（州立）标准的优质教育课程；
有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能，适合不同发展阶段学龄儿童的学习需要；
荣获多项国际殊荣的有效课程产品。
师资力量
STAR Autism Support (SAS)机构
机构创始人Dr. Joel Arick经过40多年研发出的“Strategiesfor Teaching Based on Autism Research”已在美国、欧洲2500多所机构及大学应用。
东方启音服务师团队
1.东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而国内的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。
2.从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、高级服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗
3.东方启音经过9载的积累，方拥有业务主管30名（含美国及香港服务师）、评估师38名、资深以上服务师（3年以上）186名（其中包含香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士）。
400-000-6069