如何在餐桌上提升孩子的言语发音能力
- 2019-06-18
- 浏览:9869
- 分享
摘要: 第一阶段 在选择食物之前,先评估孩子的口肌能力处在哪个阶段。如果孩子只能吃软食物,那么参考第一阶段的咀嚼食物。 将下面的食物切成粒状,放在孩子左侧倒数第一个或者第二个牙齿的位置,让孩子慢慢咬着吃,第二口的时候再讲食物放在右边,就这样左右轮换。
第一阶段
在选择食物之前,先评估孩子的口肌能力处在哪个阶段。如果孩子只能吃软食物,那么参考第一阶段的咀嚼食物。
将下面的食物切成粒状,放在孩子左侧倒数第一个或者第二个牙齿的位置,让孩子慢慢咬着吃,第二口的时候再讲食物放在右边,就这样左右轮换。
第二阶段
当孩子可以吃质地较硬的食物的时候,开始进行第二阶段的喂食,以下的食物可供选择。
第三阶段
如果孩子可以充分消化第二阶段食物的话,那么可以进行第三阶段的喂食。
第三阶段的水果可以跟第二阶段的水果一样,但是选择质地更脆的新鲜水果,切成瓣状。
那么,如何根据孩子在不同阶段的言语能力,选择正确的食物进行有效的辅助提升?
不同食物的喂食方法有何讲究呢?
评论 (0人参与)
最新评论