每一年的6月，都会迎来一场告别，告别清晨催促早起的闹钟，告别热血的操场，告别在教室里埋首苦读的日子。

　　毕业是一个美好的词，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人回味无穷。

　　东方启音的小人儿也初次感受到了这个词的含义。他们即将进入幼儿园或者小学，慢慢成长、独立。

　　●尤记得孩子进来的时候孩子各方面的能力都提不上来，一个字也不会说，老师们心头那个焦急难熬;

　　●渐渐地看着TA们嘴里蹦出了许多词句，社交、认知理解一步步地跟上来，禁不住喜极而泣......

　　“幸好来了东方启音”这是每一位毕业学员家长的心声。从走进东方启音到毕业，这是一段怎么样的历程呢?

　　合肥瑶海中心 小可爱

　　一年前爸爸妈妈焦急万分带着让人头疼的小可爱来到东方启音，不关注人和事、不会发音、不能好好吃饭......

　　一年来通过一次次坚持不懈的言语发音训练，一节节生动活泼的集体课程，一个个新颖有趣的游戏，小可爱能说越来越多的话，还是一个“小歌手”。

　　▲小可爱父母微信截图

　　南京凤凰中心 晨晨

　　2017年的夏天，晨晨评估表上的X格外刺眼。已经3岁的他还不会讲话，连“爸爸”都不会说，吃饭挑食，不愿意刷牙，喝着奶瓶，认知理解能力也在大动作模仿学习阶段，还有着分离焦虑......

　　妈妈带着晨晨上课，风雨无阻，这份坚持是我们和时间之间的一场博弈。

　　开始吃饭啦、在家开始刷牙啦、会叫爸爸啦......晨晨一点点通过了命运给这个小人儿的考验，谁都不曾想过，两年后的他已经能够妙语连珠，现在的晨晨正在向明年“上小学”的目标前进。

　　长沙开福中心 安安

　　安安小朋友是这样一个不折不扣的“十万个为什么”娃，他古灵精怪，又乖巧可爱。

　　刚来东方启音的他发音不清，别人很难听清安安想表达的意思，一定程度上也影响了安安的自信心与社交。

　　●为了提高气息，老师给安安吹泡泡、吹蜡烛;

　　●为了练好“g”音，老师“见缝插针”地给他安排训练，就连课休了，见到比安安大的小哥哥，也要找机会让他喊哥哥;

　　●为了让心急的安安放慢语速说话，老师特意设定了一个专属于安安的“提问”环节，每每看到一个物品，都要把种类、颜色、数量、形状，挨个儿跟他问个遍，让他自己一个字一个字的慢慢地完整地说出来。

　　在东方启音这段说长不长，说短不短的时光里，安安越变越好。毕业时候的他已经能够不需要任何辅助，说出流利的话。

　　深圳车公庙中心 悦悦

　　年仅3岁的悦悦用小半年的时间完成了OMP所有的课程学习，可以说是东方启音的“小学霸”了。

　　记得去年十月刚来东方启音时，悦悦还是那个只愿意蜷缩在教室门口角落里，一直哭闹打滚，也不会用语言表达“找妈妈”的小男孩。

　　转眼间，他已经能流利地进行自我介绍，能自己用语言来表达所有喜怒哀乐，处理情绪，甚至还会帮助和照顾其他小朋友了!这些美好的片断也记录着一份老师和孩子们的爱.....

　　亲爱的孩子们：

　　恭喜你

　　从刚入园的小不点儿

　　慢慢长成了一个大孩子

　　从牙牙学语的你

　　到能说上一口流利的普通话

　　从害羞怕人的你

　　变成一个勇敢的孩子

　　你们在一天天慢慢长大!

　　你们的故事也在鼓励着其他小朋友们

　　每个都是独一无二的

　　这个世界因不同而美好

　　希望未来的你们快乐成长，放心去飞