在医院康复科言语组，有时可见到一些年轻的爸爸、妈妈带着孩子来咨询，“我家宝宝都两岁多了，为什么只会叫爸、妈，问他什么都明白，就是不肯开口说话。”

　　“我家孩子为什么和我们不亲近，叫他也不理我，只会像鹦鹉学舌一样重复我的话。”

　　我们考虑孩子是否存在语言发育迟缓，那么语言发育迟缓都有哪些表现呢?

　　●开始说话后语言发展慢或出现停滞

　　●语言技能较低

　　●词汇和语法的应用均低于同龄儿童

　　●只会说单词，不会说句子

　　●交流技能低

　　●回答问题反应差

　　●语言理解困难和遵循指令困难

　　当孩子出现以上问题，我们就要考虑可能怀疑存在语言发育迟缓，语言发育迟缓就是在发育过程中，儿童语言发育没有达到与其年龄相应的水平。

　　导致儿童语言发育迟缓都有哪些原因?

　　●智力发育迟缓

　　●语言环境脱离

　　●脑性瘫痪

　　●构音器官异常

　　发现语言迟缓怎么办? 不同的儿童语言发育有早有晚，作为家长，首先要找出导致孩子语言发育迟缓的原因，家长在语言治疗师指导下尽可能的消除或减少这种原因，改善不明显的情况下，建议在专业的医院进行语言康复训练。儿童语言认知治疗室对脑性瘫痪、交往障碍、智力发育迟滞、发音器官形态异常、语言环境脱离等原因导致的儿童语言障碍皆可接收治疗、进行康复训练。

　　其实语言发育迟缓如果能在早期进行语言训练的话，很容易追上正常同龄儿童的语言水平，一般来说，0-3岁是儿童语言发展最快、最为关键的阶段，不要侥幸用“贵人语迟”、“金口难开”来进行自我安慰，“及时”二字非常重要，别让孩子童年的问题遗憾整个人生!