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孩子“笨手笨脚”小心运动技能障碍

  • 2020-03-15
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摘要:运动技能障碍,也被称为运动协调障碍和运动障碍,是一种常见的儿童疾病。

1、什么是运动技能障碍?

运动技能障碍,也被称为运动协调障碍和运动障碍,是一种常见的儿童疾病。

患有这种疾病的儿童,相关症状包括:视觉空间能力障碍、无法回忆或计划,复杂运动困难等问题,如:

1)跳舞

2)体操

3)准确地抛出球

4)书写障碍


早期的运动技能发展延迟,主要变现为坐起来和行走困难。

通常,这些孩子都是笨拙或健忘的,例如:

1)他们可能永远不会把水龙头或灯关掉

2)这些孩子可能无法使用杯子或者其他的餐具

3)他们的手眼协调能力较差

4)这些孩子很难拿着铅笔去学习和写字

运动技能障碍,由于功能受损,无论是在学校,还是在日常生活中,都会比较困难。患有这种疾病的幼儿可能出现社交障碍或者学习障碍等问题,而成年人则可能会出现肥胖的风险,因为他们缺少运动。


2、运动技能障碍由什么引起的呢?

这种疾病,没有确切的原因,但是,它往往与生理或发育异常脱不了关系,如:

1)早产儿

2)发育障碍(认知障碍)

3)注意缺陷多动障碍

4)数学或阅读学习障碍

它应该是区别于其他运动障碍,如:

1)脑性瘫痪

2)肌营养不良症

3)遗传性代谢紊乱


3、运动技能障碍症状

这种儿童有不同的症状,每个年龄段的表现不同:

1)婴幼儿可出现非特异性表现,如肌张力低下或过高

2)年龄较大的婴儿可能会出现坐、站立或行走的能力推迟

3)蹒跚学步的孩子可能会不能自己进食

4)年纪大的孩子可能会很难学着拿铅笔,而且往往比预期的效果要差

由于这种疾病儿童的年龄,他们经常避免身体活动,特别是那些需要复杂的运动行为,如:

1)跳舞

2)体操

3)游泳

4)抓球或投掷球

5)写作

6)画画

这是由于患有运动障碍的儿童经常容易跌倒、不能收紧手指等症状使他们不能充分完成运动任务。由于“笨拙”,这些人可能会有更多的擦伤或浅表皮肤受伤。他们可能会经常无法判断空间距离、不能关闭水龙头,关闭其他设备,而且不能玩玩具,例如拼图。



4、运动技能障碍测评和治疗

有这种障碍的儿童应尽早接受治疗,以防止继发性并发症,如学习障碍、社交障碍等。任何神经系统或运动异常,应进行充分的调查,但是,要记住每个孩子的发展速度是不同的。例如,绝大多数的孩子在18个月学会走路,但只有极少数被诊断为运动障碍。

一个专业治疗的检查通常包括运动能力的Bruininks Oseretsky测试(BOT)。这是一个标准化的仪器,用于测量儿童的粗大运动和精细运动技能。测试需要大约一个小时,包括一系列的游戏挑战,评估一系列的运动技能。

要强调的是,没有任何一种治疗是适合所有儿童的。虽然有许多干预措施,但是极少数经过严格的测试和证明是有效的。一般情况下,大多数儿童会应对多种模式治疗。职业治疗师经常用“知觉动作训练”技术来帮助他们提高运动能力。

练习和重复通常是有助于提高手写能力,这些可能涉及测试时间,和辅助写作设备

其他疗法被推荐,包括认知和感觉统合治疗和运动训练,许多其他疗法被吹捧为有效,但还没有被经过验证,重要的是,与医生讨论治疗方案。有许多方式已被证明是有效的,但还没有充分的测试,建议采取保留意见。

治疗包括筛查潜在共病(同时发生事件),如:

1)言语和语言障碍

2)妥瑞氏综合征

3)多动症

4)情绪障碍

5)精神病

6)自闭症谱系障碍

7)发育障碍

8)学习障碍



5、运动技能障碍预防及注意事项

早期认识运动问题是十分必要的。学龄前儿童早期干预应积极实施预防精神障碍,以及一些其他的并发症。患有这种疾病的人应注意保持正常的体重,以防止肥胖,一般包括健康饮食计划(有时是由健康护理专业人士的帮助)来弥补身体活动不能运动所引起的问题。

建议活动:缺乏竞争力,如:游泳、散步、瑜珈、椅上运动,非竞争性的武术等。


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