原来父母这样说,会让孩子越来越没自信
- 2016-08-26
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摘要:在东方启音,如果家长们为了引导出好品格,只是一昧的禁止行为,有时候反而没有教进孩子的心里,让孩子觉得你不关心他,进一步就可能伤害了亲子关系!
教室外,一群孩子正在追逐跑步,一位爸爸滑着手机,随口跟他的孩子说:"不要跑了,不然等一下跌倒"。不一会儿,好死不死的,孩子真的玩得太疯,跌倒大哭了。爸爸一个箭步上来,很生气的跟孩子说:"活该!刚刚就叫你不要跑,自作自受"。这种教法,我有些意见。
第一、一开始警告就要说完整
孩子就是孩子,一开始,并没好好好的跟孩子说,为什么不希望他这公共空间跑来跑去,只是轻描淡写的叫他不要跑,孩子当然不以为意。
第二、是讲不听还是没听到,要分清楚
我们常常在孩子犯错的第一时间,朗朗上口"活该!你看跌倒了吧~","讲都讲不听,东西掉了最好","自作自受,看你下次还敢不敢"....,这些话,本来是我们想加强我前面交待你守规矩的重要性,但传到正在有情绪的孩子身上,叫做火上加油。孩子可能有两种反应,一种是没了台阶下,又听到"活该"这种批评尊严的话,开始叛逆更严重,我就曾听到一个孩子对着爸妈说:"对!我就是活该~我不要当你儿子了",最后,教养的重点都失焦了,孩子也变得很没有自信,才会说出自暴自弃的话来。
还有另一个孩子,妹妹来抢他的玩具,竟然直接把妹妹推倒,然后对着大哭的妹妹说:"活该!谁叫你要抢我的东西,该罚~",这种得理不饶人的语言跟态度,真是像极了身旁的大人,我看了只能摇摇头。
其他六种让孩子EQ更差的教养语言!爱顶嘴或判逆不服从孩子的个性,多半坚持度很高,对成人的管教不容易服气。
爸妈常见的教养语言,没教到孩子的好行为,反而让孩子更叛逆及更挑战,有以下几点:
1.你怎么这么坏?你下次再也没有机会出去玩了!
2.我快被你气死了!没有小孩会像你这样~
3.哭!你再哭!我就处罚的更重!
4.你现在不准说话!不准辨解!因为你做错事~
5.不行就是不行!没有什么好说的
6.因为你是小孩,我们是爸妈,所以你就该听话,照着做!
在东方启音,如果家长们为了引导出好品格,只是一昧的禁止行为,有时候反而没有教进孩子的心里,让孩子觉得你不关心他,进一步就可能伤害了亲子关系!
第一、一开始警告就要说完整
孩子就是孩子,一开始,并没好好好的跟孩子说,为什么不希望他这公共空间跑来跑去,只是轻描淡写的叫他不要跑,孩子当然不以为意。
第二、是讲不听还是没听到,要分清楚
我每天评估大量的孩子,发现现在小孩有一个通病,那就是经常性的听不到大人交待的重点,这是听觉注意力的问题。如果你把孩子叫过来,问他刚刚大人讲了什么,很多孩子会眼神呆滞或嘻皮笑脸的看着你,那就不是讲不听这么简单了。所以,你觉得的"活该",用在没有听到教养重点的孩子,真是不知道在教什么。
我们常常在孩子犯错的第一时间,朗朗上口"活该!你看跌倒了吧~","讲都讲不听,东西掉了最好","自作自受,看你下次还敢不敢"....,这些话,本来是我们想加强我前面交待你守规矩的重要性,但传到正在有情绪的孩子身上,叫做火上加油。孩子可能有两种反应,一种是没了台阶下,又听到"活该"这种批评尊严的话,开始叛逆更严重,我就曾听到一个孩子对着爸妈说:"对!我就是活该~我不要当你儿子了",最后,教养的重点都失焦了,孩子也变得很没有自信,才会说出自暴自弃的话来。
还有另一个孩子,妹妹来抢他的玩具,竟然直接把妹妹推倒,然后对着大哭的妹妹说:"活该!谁叫你要抢我的东西,该罚~",这种得理不饶人的语言跟态度,真是像极了身旁的大人,我看了只能摇摇头。
其他六种让孩子EQ更差的教养语言!爱顶嘴或判逆不服从孩子的个性,多半坚持度很高,对成人的管教不容易服气。
爸妈常见的教养语言,没教到孩子的好行为,反而让孩子更叛逆及更挑战,有以下几点:
1.你怎么这么坏?你下次再也没有机会出去玩了!
2.我快被你气死了!没有小孩会像你这样~
3.哭!你再哭!我就处罚的更重!
4.你现在不准说话!不准辨解!因为你做错事~
5.不行就是不行!没有什么好说的
6.因为你是小孩,我们是爸妈,所以你就该听话,照着做!
在东方启音,如果家长们为了引导出好品格,只是一昧的禁止行为,有时候反而没有教进孩子的心里,让孩子觉得你不关心他,进一步就可能伤害了亲子关系!
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