孩子口齿不清、上课走神、做事不专心,该找谁?
- 2017-08-12
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摘要:作为父母的您,是否被孩子以下行为所困扰?口齿不清;上课走神;在外说话底气不足;情绪化,容易发脾气;不分场合,特别好动;不敢主动与同伴或大人沟通;做事没有耐心,总是丢三落四等等……
作为父母的您,是否被孩子以下行为所困扰?
上课走神;
在外说话底气不足;
情绪化,容易发脾气;
不分场合,特别好动;
不敢主动与同伴或大人沟通;
做事没有耐心,总是丢三落四等等……
这些行为的根源在于孩子的语言能力没有得到有效的开发并建立起强大的自信心!
【最新研究】一项关于儿童语言能力开发的研究公布其结果表明3-6岁是孩子语言能力的潜能开发期,孩子优秀的语言能力将对孩子自信心的塑造、学习方法的培养和行为习惯的养成具有重要的作用。
既然儿童语言能力开发如此重要,父母又如此忙碌,孩子由老人带语言方面得不到系统培养,怎么办?
花花少儿专注于孩子的语言成长
我们专注于孩子语言成长周期的系统指导,解决3-6岁幼龄儿童口齿不清的发音问题、提高学龄前儿童语言表达的心理素质、解决少儿阶段口语交际的语言行为问题。
以儿童表达为中心的情景游戏教育,激发儿童思维、气质、才艺发展,运用领先的故事教学法、TPR教学法、情景教学法、任务教学法等先进创新的教学方法让孩子掌握母语表达及应用。并通过全脑开发训练模式创新情商语言应用教育法,培养孩子多项表达技能,提高孩子的自信心、意志力、竞争力、专注力、记忆力以及生活社交能力和独立能力。
现在不少孩子由于语言能力不佳,导致不会与人沟通,脱离父母融不进一些生活圈,无奈的家长就想不明白,为什么我们这么开朗,孩子到了外面就不会与人沟通了呢?希望通过各种艺术班来提升孩子的气质和自信心,殊不知这是“治标不治本”的方法,孩子的语言能力问题不解决,不仅自信心会大打折扣,连孩子良好的行为习惯也会受此影响!!!
东方启音服务师表示,让孩子从不敢说到敢说,再到会说和巧说,同时增强学员质朴的原生态表现力,达到善于表达和与人沟通的能力。给孩子一个如鱼得水的生活舞台!
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