言语科普

• 激发宝宝的脑力,训练方式不能错过

  爸爸妈妈希望自己的宝贝将来聪明伶俐?那么～不能错失与宝宝的密集互动!而且从小就要开始!藉由亲密的接触及频繁地互动，能促进与活化宝宝脑部各区域的发育，不但可以提高智力，还能启发孩子的学习潜能，使成长能量更强大!

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  07/14

  2016

• 自闭症的训练方式

  训练自闭症宝宝之所以困难，很大程度上在于很难集中宝宝的注意力，他们或者不愿意跟随大人的思路，或者对眼前的事物视而不见，还有的宝宝注意力转移的特别快。

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  07/14

  2016

• 自闭症孩子早期的症状

  自闭症的预后与早期发现，有着密切的关系，然而早期自闭症的症状常会因为家长自以为孩子年幼、家中缺乏互动的对象、甚至因为孩子外观或动作能力没有明显的异常，而忽略去正视此问题，因此错失了早期诊断的机会。

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  07/13

  2016

• 家有顽童,原来是过动症

  要提升过动儿的注意力，除了吃药，还能做什么?对于学龄前的儿童，采用游戏式的介入法，可望预防注意力不足/过动症，并且降低对于药物服务的依赖。

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  07/13

  2016

• 激发孩童专注力的３重点

  许多家长苦恼于孩子专注力不足，老是在该认真上课时放空，或是动个不停无法静下来，如果确认并非是过动症，家长其实可以就3重点来协助孩子训练专注力，首先是生活作息要规律，其次是掌握15分钟专注力的黄金时间，最后每天至少有半小时以上的运动掌握3重点，就不用担心孩子老是无法专注了。

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  07/13

  2016

• 宝宝咀嚼食物到底具有哪些意义

  常常听到妈妈们的"投诉"：宝宝1岁多了，只会吃糊状的东西，吃到稍微硬一点的东西，就吐出来;有的宝宝吃东西，不怎么咀嚼，食物在嘴里这么上下一搅和，就囫囵吞下去了。最让妈妈气恼的是，不少宝宝吃东西老是含在嘴里，半天也不肯下咽。

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  07/12

  2016

• 感统失调的家庭训练方法

  感觉统合是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息在中枢神经中形成有效的组合过程。感觉统合失调，使各种感觉刺激信息不能在中枢神经系统内形成有效的组合。

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  07/12

  2016

• 【给宝宝喂食的3答技巧】

  　因每个孩子问题不尽相同，如何选择适当食物、食器来喂食，如何使用日常生活中的种种训练来增加正常口腔经验，进而发展协调的口腔动作，是对口功能不佳的婴幼儿最主要的努力目标。

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  07/12

  2016

• 针对孩子的语言发展父母应该怎么做

  心理学家研究发现，孩子在7岁之前，是语言发展的关键时期，3岁之后讲话就有先后顺序，有条理了。

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  07/09

  2016

• 如何表达自己的观点

  　看懂别人的逻辑和产出自己的逻辑是不一样的大脑过程。逻辑分析能力固然重要，学会表达自己的观点，把复杂的东西讲清楚、讲简单、甚至讲得有意思也是相当高深的学问。

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  07/09

  2016

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