言语科普
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智力发育迟缓能治好吗
智力发育迟缓很难彻底治愈,婴儿出生后早期,各系统尚处于生长发育中,对于出现异常情况年龄越小,早期干预康复服务效果越好。首先通过病史、体格和辅助检查综合分析,判断引起儿童发育迟缓的原因,来确定服务原则。
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2016
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儿童口吃矫正的原因
学龄前儿童的口吃发生率大约为2.5%。大约5%的人在儿童期的某一阶段患有口吃。
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2016
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提高语言表达能力的方法
多听,是在与别人交流的时候多听别人的说话方式,从中学习其好的说话技巧,从而提高自己的语言表达能力,也是为多说做准备。
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2016
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儿童言语训练三步法
利用玩具车和长纸筒作游戏,训练者示范将车推进纸筒,并发出“呜呜”的声音,当车从另一出口驶出时,便发出“嘟嘟”声,请儿童模仿。(可改用其他车辆)
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2016
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言语障碍需学会吃后才会说
吃饭和说话要说有什么必然的关系那就是都需要动口,自闭症孩子开口说话必不可少的需要动用口部肌肉,“口肌训练”这套理论来源于美国的言语语言病理学家专业的研究结果。
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2016
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口吃矫正的好方法
口吃应该从两方面来矫治:一是心态的调整,二是语言习惯的改变。
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2016
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孩子学习没有动力
自理能力是孩子一生最重要的的事情,当孩子透过生活学习并与语言连结学习时,其左右脑的相互学习可造就他记住语言的一大动力。
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2016
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关于宝宝年龄的口腔发展
口吃并不少见。 但我们必须清楚, 这种言语障碍并非天生的, 亦非肌肉或神经病变引起的, 绝大多数是一种功能性的言语障碍, 或者是一种错误的言语习惯。
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2016
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孩子不专心,家长需提高警觉了!
爸爸妈妈或许在某些时刻会发现,宝宝似乎无法集中精神?例如:吃饭时表现出坐立难安的样子,抑或亲子共读的过程中,时常将注意力转移到书本之外的地方,究竟对年幼的孩子而言,哪些不专心的情形是可被接受?哪些情况又是家长需提高警觉注意的呢?
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2016
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11月宝宝自我意识强
为了让宝宝从出生那天起就能接受刺激,充分发挥潜能,妈妈或照顾者对宝宝而言就显得格外重要。相对的,也必须有正确的养育方式,并具有无限的爱心和耐心。
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2016